心理健康

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变态
"变态"是一个汉语词汇,具有多种含义。首先,它可以指事物改变原来的形态,变成不正常的状态。在生物学上,变态特指某些动物在从受精卵发育至成体的过程中,必须经历的一系列形态变化,如昆虫的幼虫变成蛹或蝌蚪变成青蛙。此外,变态还可以指人的心理方面的不正常,可能表现为心理、行为上异于常人且呈现病态,有时带有侮辱性。在性学领域,性变态是指某些性行为或性幻想偏离常规,可能
心理健康的标准及其意义
心理健康的标准是多维度的,涵盖了个体在不同生活阶段和不同群体中的心理状态和能力。这些标准不仅有助于个体认识和提升自身的心理健康状况,也是社会和谐与个人发展的重要基础。 心理健康的标准 智力正常:个体应具备在经验中学习和理解的能力,以及获得和保持知识的能力。 情绪健康:主要表现为情绪稳定和心情愉快,乐观开朗是情绪健康的重
职场性骚扰
职场性骚扰是一个严重的社会问题,它不仅侵犯了员工的合法权益,还破坏了工作场所的和谐氛围。根据《2018年中国职场性骚扰调查报告》,66.5%的受访者表示遭遇过职场性骚扰,这表明性骚扰在职场中是一个普遍存在的问题。性骚扰的形式多样,包括但不限于言语、动作、文字、图片和电子信息等方式。 性骚扰的类型 职场性骚扰主要分为两种类型:交换型性骚扰和敌意工作
心理咨询
心理咨询是一种专业的服务,旨在帮助个人解决心理问题,提高心理素质,并享受心理健康。它涵盖了多个领域,包括恋爱、家庭、职场、成长和情绪等。心理咨询的对象主要是健康人群或存在心理问题的人群,与极健康人群和心理治疗的主要对象有所不同。根据咨询的内容,心理咨询可以分为发展咨询和健康咨询;根据规模,可分为个体咨询与团体咨询;根据形式,可分为门诊咨询、电话咨询和互联网咨
客体分离
客体分离是一个心理发展的过程,它涉及到个体从与母亲的心理融合状态逐渐走向独立,建立自己的客体感和边界。这个过程对个体的心理发展具有重要影响。在心理发展的早期阶段,个体与客体没有分离,人类还没有形成自我意识,而是在本能的驱动下从事各种活动。随着个体的成长,他们开始经历客体分离的过程,这包括了对外部客体的识别和内部客体的整合。 在客体分离的过程中,有些个体可能
当代打工人的真实现状
当代打工人的真实现状是多方面的,涉及工作压力、职业发展、收入水平和工作与生活平衡等多重挑战。 首先,许多打工人面临着巨大的工作压力。根据,现代社会竞争激烈,许多人为了追求更高的职业发展和更高的薪资水平,不得不面对巨大的工作压力。长期面对高强度的工作压力,人们的身心健康会受到很大的影响。此外,提到一线城市超八成90后常加班,这进一步凸显了打工人面临的工作压力
职业悲伤可能产生的原因包括( )
职业悲伤可能产生的原因主要包括面对患者死亡时的情感反应、工作倦怠以及职业压力。 职业悲伤的原因 面对患者死亡**:医护人员在患者死亡后可能出现悲伤,包括哭泣、自责、难以集中注意力等情绪反应。 工作倦怠**:情绪耗竭、人格解体和低成就感的现象,可能由工作引发的心理枯竭现象导致。 职业压力**:职业压力可能造成生理、心理或行为方
《大学生心理健康教育》课程内容范围内,从自己的成长背景剖析自我个性的(要求结合所学心理知识,联系自身实际,突出重点、条理清楚、卷面整洁)课程论文正文字数要求在2000字以上
撰写一篇关于《大学生心理健康教育》课程内容范围内的论文,需要从个人成长背景出发,结合心理学知识,联系自身实际,进行自我个性剖析。以下是撰写此类论文的步骤和要点: 引言 首先,介绍心理健康的重要性以及它在个人成长中的作用。可以引用中提到的“心理健康是大学生接受科学文化知识的前提,是大学期间学习、生活和工作的基本保证”来强调心理健康的重要性。 #
.(单选题)( )是由不正确的价值观念而引起的一种不良心理品质. (2分) A 猜疑心理 B 嫉妒心理 C 自卑心理 D 自私心理 10.(单选题)( )又称“光环效应”,是指人们对他人的认知判断首先是根据个人的好恶得出,然后再从这个判断推论出认知对象的其他品质的现象. (2分) A 首因效应 B 近因效应 C 晕轮效应 D 刻板效应 11.(单选题)青年期是少年儿童向成年人转变的( ),也是少年心理向成人心理过渡的关键期. (2分) A 过渡性 B 可塑性 C 矛盾性 D 差异性 12.(单选题)美国学者( )是最早对“健康人格”做研究的心理学家之一. (2分) A 弗洛姆 B 斯金纳 C 皮亚杰 D 马斯洛 13.(单选题)( )以发作性或持续性焦虑、紧张为主要特征. (2分) A 焦虑性障碍 B 抑郁性障碍 C 恐怖性障碍 D 疑病性障碍 14.(单选题)当同一个目标既能满足人们的需要,对人们有吸引力;同时又会给人们带来心理上的威胁,对人们有着某种伤害性的时候,人们趋近这一目标和逃避这一目标的动机会同时存在,并互相冲突,属于( ). (2分) A 双趋冲突 B 趋避冲突 C 双重趋避冲突 D 单趋冲突 15.(单选题)( )是识记过的知识经验在头脑中的积累、储存和巩固的动态过程,是记忆过程的中心环节. (2分) A 识记 B 保持 C 再认 D 回忆 16.(单选题)( ),对亲身经历过的,有时间、地点、人物和情节的事件的记忆. (2分) A 形象记忆 B 情境记忆 C 情绪记忆 D 逻辑记忆 17.(单选题)中国有“出门看天色,进门看脸色”的俗语,意思是说通过别人的情绪反馈信息,领悟到别人对自己的态度,体现情绪具有( )功能. (2分) A 自我防御功能 B 社会适应功能 C 强化功能 D 信号功能 18.(单选题)( )具有弥散性和长期性. (2分) A 心境 B 激情 C 应激 D 情绪 19.(单选题)( )是对未来行为目标的决断和选择的能力. (2分) A 组织协调能力 B 表达能力 C 创新能力 D 决策能力 20.(单选题)( )是指运用语言或文字阐述自己的观点、意见或抒发思想的能力. (2分) A 组织协调能力 B 表达能力 C 创新能力 D 决策能力 21.(单选题)( )在不同的年龄层次、不同的求学阶段的学生身上,存在明显的阶段性差异. (2分) A 独立自主性 B 专业性 C 多样性 D 学习动机 22.(单选题)( )在出现焦虑、恐惧、紧张、心理冲突、入睡困难、血压增加、头疼等身体症状时,可以在有关人员的指导下进行放松练习. (2分) A 松弛法 B 沟通法 C 安慰法 D 宣泄法 23.(单选题)社会化把人这样的动物变成社会的成员,人格是社会的人所特有的社会化:个人在与他人交往中掌握社会经验和行为规范,获得自我的过程,体现了( ). (2分) A 社会性与主体性的统一 B 整体性与独特性的统一 C 统合性与个体性的统一 D 稳定性与独立性的统一 24.(单选题)( )是指个体对某些事情不论正确与否,一概简单排斥,并带有较大的情绪成分,甚至为了反抗而反抗. (2分) A 自我为中心 B 自卑心理 C 逆反心理 D 依赖心理 25.(单选题)( )是一种以观念、外貌和行为奇特,以及人际关系有明显缺陷,且情感冷淡为主要特点的人格障碍. (2分) A 偏执型人格障碍 B 分裂型人格障碍 C 冲动型人格障碍 D 表演型人格障碍 26.(单选题)( )——像夏天,热情奔放,情绪兴奋,乐观向上. (2分) A 多血质 B 胆汁质 C 黏液质 D 抑郁质 27.(单选题)咨询时间一般规定为每次( )分钟左右(初次受理时咨询时间可以适当延长),原则上不能随意延长咨询时间. (2分) A 10 B 20 C 30 D 50 28.(单选题)( )是心理咨询中最重要的原则,它既是职业道德的要求,又是咨询双方建立和维系信任关系的基础,也是维护心理咨询工作的信誉,为心理咨询工作的有效开展提供保障. (2分) A 保密性原则 B 发展性原则 C 自愿原则 D 时间限定原则 29.(单选题)大学生的自尊心、自信心和独立性等都较强,且未必牢固地确立正确的个人价值观,因此更容易出现过分的以( )的倾向. (2分) A 自我为中心 B 自卑心理 C 逆反心理 D 依赖心理 30.(单选题)( )是指个体对自己生理状态的认识和体验. (2分) A 生理自我 B 心理自我 C 社会自我 D 认识自我
单选题答案 问题1答案**:B 嫉妒心理。 问题2答案**:C 晕轮效应。 问题3答案**:A 过渡性。 问题4答案**:D 马斯洛。 问题5答案**:A 焦虑性障碍。 问题6答案**:B 趋避冲突。 问题7答案**:B 保持。 问题8答案**:B 情境记忆。 问题9答案**:D
心理健康教育中班主任的角色
班主任在心理健康教育中扮演着至关重要的角色,他们不仅是学生心理健康的观察者、发现者、沟通者和引导者,还是心理健康教育的推动者和实践者。以下是班主任在心理健康教育中的几个关键角色: 观察者 班主任需要密切关注学生的心理状态,及时发现学生可能存在的心理问题,如情绪波动、学习压力或人际交往困扰等。“班主任应该及时了解学生的心理状态,包括有无心理问题、学习
戒色
戒色是一个涉及个人自律和自我控制的过程,旨在避免过度沉迷于某些行为或欲望,这些行为或欲望可能对个人的身体、心理、社会关系和精神生活产生负面影响。以下是关于戒色的一些主要观点和方法: 戒色的方法和好处 了解戒色的重要性:戒色不仅是避免过度的性行为,也包括对所有过度放纵欲望的控制。儒家、道家和佛家都强调了戒色的重要性,认为这有助于维持身
疏离型人格
疏离型人格是一种心理特征,表现为个体在情感上与他人保持距离,难以形成深层次的人际关系。 疏离型人格概述 定义**:疏离型人格是个体在情感上与他人保持距离,难以形成深层次的人际关系。 成因**:可能源于孩童时期依赖对象无法被依赖,导致孩子过快、过强地转向依恋自己。 特点**:尽量弱化依恋对象的重要性,试图回避依恋关系。
妻子有精神病,结婚六年了,可以找岳母要回彩礼补贴家用嘛
离婚与彩礼问题 离婚可能性**:根据法律规定,如果一方在婚前隐瞒了精神病,婚后久治不愈,或者一方在夫妻共同生活期间患有精神病且久治不愈,可以申请离婚。 彩礼返还问题**:彩礼通常在婚前给予,用于补贴家用的请求没有直接的法律依据。彩礼是否返还需根据具体情况和双方协商决定。 妻子患有精神病,结婚六年后,根据法律规定,如果满足特定条件,可
职业悲伤反应通常会持续一个月以上。是否正确?
职业健康安全与PTSD症状持续时间 职业悲伤反应通常与创伤后应激障碍(PTSD)相关,PTSD的症状确实可能持续一个月以上。 PTSD症状持续时间**:根据,PTSD的症状通常在创伤性事件发生后的3个月内开始出现,但有时更晚。PTSD的诊断标准之一是症状持续时间超过一个月,并且严重到足以影响人际关系或工作中的功能。 急性应激障碍与P
乒乓球运动对小学阶段学生心理健康影响的现状调查
乒乓球运动作为一种普及度较高的体育活动,对小学生的心理健康具有积极的影响。根据相关研究,乒乓球运动不仅能够增强小学生的体质,还对其心理发展水平产生正面影响。乒乓球运动的开展有助于促进学生的身心健康和谐发展,并且能够缓解学习压力,提高学习成绩。 在小学阶段,乒乓球运动的开展现状存在一些问题,如师资力量不足、教学场地和基础设施建设不完善等。这些问题可能会影响乒
压力与挫折管理分析自身心理健康的认知和成长
压力与挫折管理分析自身心理健康的认知和成长 压力和挫折是生活中不可避免的一部分,它们对个人的心理健康有着深远的影响。有效的压力与挫折管理不仅能够帮助个体应对当前的困难,还能促进个人的心理成长和发展。 压力与挫折的涵义及来源 首先,理解压力和挫折的涵义是管理它们的第一步。压力通常是指个体在面对挑战或威胁时的心理和生理反应。挫折则是指个体在追
听音乐的作用
听音乐的积极作用 缓解压力:音乐能够激活大脑的某些区域,帮助降低压力荷尔蒙皮质醇的水平,从而缓解压力。 改善心情:通过调节情绪,音乐能够让人感受到快乐和放松,对整体健康产生积极影响。 帮助睡眠:睡前听舒缓的音乐有助于改变紧张情绪,放松身心,进而改善睡眠质量。 促进多巴胺分泌:音乐的旋律和节奏能够刺激大脑,促使多巴胺的分泌,带来愉悦感。
孩子被霸凌家长怎么解决
孩子遭遇校园霸凌是一个严重的问题,家长在处理这一问题时需要采取一系列措施。以下是一些具体的解决步骤: 倾听和理解:家长首先需要专注地倾听孩子的经历,了解事情的经过,但不要立即评价或责备孩子。这有助于孩子感到被理解和支持。 关注孩子的情绪:家长应该关注孩子的情绪变化,帮助他们用准确的语言来表达自己的感受。父母的共情和支持可以让孩
Negative 内衣品牌
Negative 内衣品牌由女性创立并运营,专注于设计能够赋予女性舒适与自信的服装。 品牌理念 女性视角**:Negative 从女性的角度出发,设计每一件产品。 舒适自信**:旨在让女性在穿着中感到自在和自信。 产品特点 轻薄面料**:使用轻薄的杯垫和舒适的面料,为穿着者提供轻松体验。 简约设计**:产品设计
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